Ребенок и уроки

Винни пишет:ясно... вот я тоже решил попробовать забить на это дело... потому как результата нет - ну точнее есть, но думаю бОльшего уже "заставлением" не достигнуть - пусть учится как учится - может бизнесмен хороший получится в результате или еще кто

Из крайности в крайность не стоит бросаться. Раз уж "заставлением" начали, резко бросать процесс не стоит. Мягко снимай излишние претензии к поведению ребенка и его урокам. Мотивировать ("заставлять") и контролировать необходимо, ребенок -это не взрослый, у него осознанка еще только формируется, и поддержка родителей обязательна, пусть даже в такой неприятной форме как "заставляние".

Винни пишет:ясно... вот я тоже решил попробовать забить на это дело... потому как результата нет - ну точнее есть, но думаю бОльшего уже "заставлением" не достигнуть - пусть учится как учится - может бизнесмен хороший получится в результате или еще кто

Так а какая все-таки цель была в данном случае? Попробовать найти способ взаимодействия с ребенком, который ему максимально благотворен ИЛИ найти повод, чтобы ограничить своё общение с ребенком? То ись кто во главе угла твоего вопроса был?

Лимон пишет:То ись кто во главе угла твоего вопроса был?

во главе угла любого моего вопроса конечно же я, единственный и неповторимый Какое мне дело до других?! Шутка... почти
Ну а если подробнее - то вопрос был именно в правомерности ну и целесообразности - т.е. во эффективности моих "усилий" и взаимодействии - кстати вчера получился неожиданный результат - он сделал уроки на всю неделю!!! Я шоке - он по пятницам вообще никогда ничего не делал - а тут такое!!!

Интересно как Спроси у него, что его сподвигло на этот пятничный подвиг. Уж очень хочется знать мотивацию

Лимон пишет:Интересно как Спроси у него, что его сподвигло на этот пятничный подвиг. Уж очень хочется знать мотивацию

говорит, что уж очень захотелось доступ к компьютеру... неоднократно такие ситуации были - ни разу он не делал уроки в пятницу... наверное просто звезды так стали

Спасибо за ответ. Интересно, что будет в эту пятницу)))

Лимон пишет:Спасибо за ответ. Интересно, что будет в эту пятницу)))

не надо ждать пятницы - сегодня он опять сделал уроки на завтра... ну накосячил, ессно... пусть пыхтит...

сегодня он опять сделал уроки на завтра...

Шо же это делается, люди добрые?!

Лимон пишет:

сегодня он опять сделал уроки на завтра...

Шо же это делается, люди добрые?!

оказывается с завтрашнего дня каникулы, поэтому у них контрольные были на прошлой недели и вообще мало задают, так что особого чуда не случилось... Ну вот как сказала Лена, что резко бросать нельзя, но постепенно снимающийся контроль с периодическими ревизиями и человек потихоньку учится быть самостоятельным...

Признаюсь, что я не вполне понимаю термин "постепенно снимающийся контроль". Это звучит как "немножко беременная" , имхо.

Лимон пишет:Признаюсь, что я не вполне понимаю термин "постепенно снимающийся контроль". Это звучит как "немножко беременная" , имхо.

ну раньше каждый день контроль - все уроки проверялись. Потом 2 - 3 раза в неделю, потом выборочно, потом эпизодически и в конце полностью оставить уроки под полную ответственность ребенку с периодическими профилактическими беседами, когда ребенок принесет не очень хорошую оценку

На 11-й волшебной странице хочется таки подвести итог - несмотря на мелкие огрехи У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ!!! Раньше мама и представить себе не могла, что ребенок самостоятельно сядет за уроки, а сейчас он сам почти все делает. Периодически, конечно, его надо для профилактики "гонять", но тем не менее цель, я считаю, достигнута. И заслуга в этом на 99% моя.

Винни пишет:На 11-й волшебной странице хочется таки подвести итог - несмотря на мелкие огрехи У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ!!! Раньше мама и представить себе не могла, что ребенок самостоятельно сядет за уроки, а сейчас он сам почти все делает. Периодически, конечно, его надо для профилактики "гонять", но тем не менее цель, я считаю, достигнута. И заслуга в этом на 99% моя.

ПОЗДРАВЛЯЮ!! Молодец, Винни и молодец ребенок. У ВАС получилось

Лена пишет:У ВАС получилось

ну я бы так не сказал, думаю что получилось как раз у меня, а у ребенка НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ (отлынивать и лентяйничать)