Великобритания, однако, тоже не отстает по маразму....

Лимон Ср Мар 27, 2013 7:05 pm

"В Британии христианину отказали в работе, чтобы не расстраивать атеистов

http://www.religare.ru/2_100481.html

Графический дизайнер подал в суд на руководство отеля после того, как его не захотели взять на работу из-за того, что он исповедует Христианство.

Джейми Хэксбай сказал, что почувствовал себя "гонимым", когда Силия Паркер, менеджер отеля "Prested Hall Hotel", извинилась за приглашение на собеседование по поводу его трудоустройства, узнав, что Джейми – убежденный христианин.

Силия Паркер заявила Джейми, что его присутствие может расстроить атеистов, уже работающих в отеле.

Отметим, что случаи дискриминации христиан в Британии весьма распространены. Так, например, нескольких человек уволили за ношение нательного креста."(с)

Комментарий Рузова В.О. Атеистов довольно сильно расстраивает духовность, так как духовность мешает чувствовать себя Богом. Трудно быть богом, когда рядом находятся реальные слуги Бога, это действительно может испортить настроение. И намного легче бороться со слугами Бога, чем со своим собственным желанием быть особенным...

Лика Ср Апр 10, 2013 5:54 pm

http://www.avaaz.org/ru/monsanto_vs_mother_earth_loc/?cQQdjeb
В это сложно поверить, но корпорация «Монсанто» снова вернулась к своим планам. «Монсанто» и другие алчные биотехнологические компании уже нашли способ получения исключительного права на «владение» тем, что изначально принадлежит всем нам – продовольствие! Они пытаются запатентовать обычные овощи и фрукты: огурцы, капусту и дыни, чтобы заставить фермеров и садоводов платить за выращивание этих растений под угрозой судебного разбирательства.

Лимон Ср Апр 10, 2013 5:58 pm

Лимон Вт Апр 16, 2013 1:42 pm

http://www.dni.ru/showbiz/2013/4/16/251413.html

Laughing

Лимон Пт Апр 19, 2013 8:43 am

Проверь себя, правильно ли ты умножаешь:

http://www.kp.ru/daily/26065/2973249/

шок

Винни Пт Апр 19, 2013 8:51 am

Лимон пишет:Проверь себя, правильно ли ты умножаешь:

http://www.kp.ru/daily/26065/2973249/

полностью с тобой согласен! С точки зрения логики и всех здравых смыслов, что 2 по 9, что 9 по 2 - будет правильно!!! А профессорша - тупая с..ка сама Laughing

Лена Пт Апр 19, 2013 8:55 am

Лимон пишет:Проверь себя, правильно ли ты умножаешь:

http://www.kp.ru/daily/26065/2973249/

Я тоже видела эту картинку в инете с перестановкой множителей. И не согласна с претензией к учителю. Это было решение задачи, а тут действуют несколько иные принципы, чем в решении примеров. Небходимо донести до учеников мысль верно.Как узнать сколько к примеру яблок в трех корзинах, если в каждой корзине по 5 яблок? Единственно верная запись 5яблок умножить на 3 корзины, и получаем 15 яблок. А не наоборот 3 корзины умножаем на 5 яблок, потому что в этом случае получае 15 непонятно чего (по сути корзин, ведь их умножали) И креатив тут не при чем, ведь это математика, точная наука.

Лена Пт Апр 19, 2013 9:07 am

Винни пишет:полностью с тобой согласен! С точки зрения логики и всех здравых смыслов, что 2 по 9, что 9 по 2 - будет правильно!!! А профессорша - тупая с..ка сама

Винни, чтобы понять профессоршу, нужно вспомнить как ты осваивал суть умножения. 2х9 это по 2 взять 9раз то есть 2+2+2+2+2+2+2+2+2, а 9х2 это 9+9. И это совершенно с точки зрения логики вещи, особенно когда идет речь о решении задач - где каждое число имеет свое значение например 2метра, или 2 кг, 9штук. А претензии предъявляют люди, которые просто помнят что бессмысленно зубрили таблицу умножения.

Винни Пт Апр 19, 2013 9:11 am

Лена пишет:А не наоборот 3 корзины умножаем на 5 яблок, потому что в этом случае получае 15 непонятно чего (по сути корзин, ведь их умножали) И креатив тут не при чем, ведь это математика, точная наука.

Почему это ты умножив яблоки на корзины получаешь яблоки, а умножив корзины на яблоки - непонятно что??? Где такие правила? Laughing

Лена Пт Апр 19, 2013 9:16 am

Винни пишет:
Лена пишет:А не наоборот 3 корзины умножаем на 5 яблок, потому что в этом случае получае 15 непонятно чего (по сути корзин, ведь их умножали) И креатив тут не при чем, ведь это математика, точная наука.
Почему это ты умножив яблоки на корзины получаешь яблоки, а умножив корзины на яблоки - непонятно что??? Где такие правила?

Объясняю как ученику начальной школы. В трех корзинах по 5 яблок. Чтобы узнать сколько всего яблок нужно по 5 взять три раза.Используем действие умножения 5х3=15(яблок) Вот и вся логика. можно было решить задачу сложением 5+5+5=15 (яблок) -это для креативных Laughing

Винни Пт Апр 19, 2013 9:20 am

Лена пишет:Винни, чтобы понять профессоршу

зачем мне ее понимать? Ты же сама сказала, что математика - точная наука, но почему-то нигде нет теоремы или аксиомы как правильно перемножить литры и людей, чтобы получились литры! Может в физике еще можно как-то подкопаться, но не в математике, где есть четкое правило - от перестановки местами множителей произведение не меняется! Т.е. для того, чтобы объяснить ход решения - может такой подход и имеет смысл, а ставить тройку - тупость! Ход решения правильный!!! и ответ правильный!

Винни Пт Апр 19, 2013 9:23 am

Лена пишет:Объясняю как ученику начальной школы.

не надо мне ничего объяснять! Яблоки, литры и километры имеют в МАТЕМАТИКЕ только прикладное значение!!! Сама же математика - это наука о цифрах! (А не о яблоках и километрах).

Лена Пт Апр 19, 2013 9:41 am

Винни пишет:
Лена пишет:Объясняю как ученику начальной школы.
не надо мне ничего объяснять! Яблоки, литры и километры имеют в МАТЕМАТИКЕ только прикладное значение!!! Сама же математика - это наука о цифрах! (А не о яблоках и километрах).

Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания форм реальных объектов

Винни Пт Апр 19, 2013 9:52 am

Лена пишет:
Винни пишет:
Лена пишет:Объясняю как ученику начальной школы.
не надо мне ничего объяснять! Яблоки, литры и километры имеют в МАТЕМАТИКЕ только прикладное значение!!! Сама же математика - это наука о цифрах! (А не о яблоках и километрах).
Матема́тика (от др.-греч. μάθημα — изучение, наука) — наука о структурах, порядке и отношениях, которая исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания форм реальных объектов

ну и почему ты дальше не процитировала?

Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке.

Так вот в математике все равно, чего считать, корзины, яблоки или овцепетухов - решение правильное и ответ правильный, а учитель - самодура!

Лена Пт Апр 19, 2013 9:56 am

Винни пишет:Математические объекты создаются путём идеализации свойств реальных или других математических объектов и записи этих свойств на формальном языке.

Так вот в математике все равно, чего считать, корзины, яблоки или овцепетухов - решение правильное и ответ правильный, а учитель - самодура![/quote]
Вот именно, что считаются объекты реальные, но без непосредственных операций с этими объектами. Я бухгалтер - считаю деньги целыми днями, но я их и в глаза не вижу Laughing

Лика Пт Апр 19, 2013 10:36 am

Бросим барометр с крыши

Однажды к знаменитому физику Эрнеcту Резерфорду обратился за помощью коллега. Он собирался поставить низкую оценку за экзамен студенту, а тот утверждал, что заслуживает высшего балла. Нужен был арбитр. Вопрос был такой: «Как измерить высоту здания с помощью барометра?»

Студент ответил: «Подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной веревке, а затем втянуть его обратно и измерить длину веревки».

Ответ был верным! Но экзамен-то был по физике. Резерфорд предложил студенту дать другой ответ. Тот заявил, что у него есть еще несколько решений. Например, подняться с барометром на крышу и бросить его вниз, замерив время падения. Затем вычислить высоту здания. Или выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а затем измерить длину тени здания. Решив пропорцию, определить высоту здания.

- Есть и другие способы? - спросил Резерфорд.

- Вы поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. А можно просто найти управляющего и сказать ему: «У меня есть барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания».

Резерфорд поинтересовался у студента, неужели он не знал общепринятого решения этой задачи. Тот признался: знал, но он сыт по горло школой, где учителя навязывают стандартный способ мышления.

Этим студентом был Нильс Бор, впоследствии нобелевский лауреат...

Лимон Пт Апр 19, 2013 11:52 am

"Усложним задачу: три фермера продали каждый девяти покупателям по два литра молока. Сколько всего литров молока продано." (с)

Ну-с, как решать-то? Suspect

Винни Пт Апр 19, 2013 12:00 pm

Лимон пишет:"Усложним задачу: три фермера продали каждый девяти покупателям по два литра молока. Сколько всего литров молока продано." (с)

Ну-с, как решать-то?

я бы решил в порядке поступления 3 фермера * 9 покупателей * 2 литра, а Лена бы решила 2 литра * 3 * 9, потому как в первом случае она бы получила непонятно что, т.к. фермеры * покупатели * литры = непонятночто, а вот литры * начтоугодно = ЛИТРЫ! Very Happy

Лимон Пт Апр 19, 2013 12:10 pm

9 покупателей купили у 3-х фермеров по 2 л. молока. ..... а здесь как решать? занят

А вообще-то иногда математика бессильна:
- Моня, у тебя 10 яблок. Саша попросил у тебя 2 яблока. Сколько у тебя осталось?
- Таки 10.

Лена Пт Апр 19, 2013 12:45 pm

Лимон пишет:"Усложним задачу: три фермера продали каждый девяти покупателям по два литра молока. Сколько всего литров молока продано." (с)

Каждому покупателю продавал каждый фермер, или три фермера всем девяти продали? решение 2х3=6л. если вставить слово - три фермера каждый каждому из 9 покупателей по 2л - то 54л

Винни Пт Апр 19, 2013 12:52 pm

Лена пишет:Условие недостаточно. Каждому покупателю продавал каждый фермер, или три фермера всем девяти продали?

Условие вполне достаточно для получения правильного ответа!

Лена Пт Апр 19, 2013 12:54 pm

Винни пишет:
Лена пишет:Условие недостаточно. Каждому покупателю продавал каждый фермер, или три фермера всем девяти продали?
Условие вполне достаточно для получения правильного ответа!

Достаточно оно, но недостаточно тобою понято. 6 литров продано

Винни Пт Апр 19, 2013 12:58 pm

Лена пишет:Достаточно оно, но недостаточно тобою понято. 6 литров продано

да... я думаю вы даже не поженитесь!

Лена Пт Апр 19, 2013 1:00 pm

Винни пишет:
Лена пишет:Достаточно оно, но недостаточно тобою понято. 6 литров продано
да... я думаю вы даже не поженитесь!

Представляешь, ему именно это во мне и нравится Laughing

то из-за чего ты думаешь, что мы не поженимся.

Винни Пт Апр 19, 2013 1:03 pm

Лена пишет:
Винни пишет:
Лена пишет:Достаточно оно, но недостаточно тобою понято. 6 литров продано
да... я думаю вы даже не поженитесь!
Представляешь, ему именно это во мне и нравится то из-за чего ты думаешь, что мы не поженимся.

в данном случае я не думал, это как в случае с Соул, я сказал что она скоро замуж выйдет, не зная даже что у нее есть жених и т.д.

Они это серьезно?

Великобритания, однако, тоже не отстает по маразму....

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?

Re: Они это серьезно?